Megаn is а PhD student with а majоr in Sоciоlogy. Her research is focused on the social loafing effect, which focuses on the effort shown when working in a group vs an individual setting. She gathered 10 students from Valencia College with a major in one of the STEM fields (science, technology, math & engineering). The students were divided up into 3 groups. She noticed that the students in the B group were less productive when compared to groups A and C. Identify the dependent, independent variables and the control group in the study. A group: 1 student B group: 6 students C group: 3 students Megan là nghiên cứu sinh tiến sĩ chuyên ngành Xã hội học. Nghiên cứu của cô tập trung vào hiệu ứng lười biếng trong xã hội, tập trung vào nỗ lực thể hiện khi làm việc trong nhóm so với môi trường cá nhân. Cô tập hợp 10 sinh viên từ trường Cao đẳng Valencia với chuyên ngành thuộc một trong các lĩnh vực STEM (khoa học, công nghệ, toán & kỹ thuật). Các học sinh được chia thành 3 nhóm. Cô nhận thấy rằng học sinh ở nhóm B làm việc kém hiệu quả hơn so với nhóm A và C. Xác định các biến phụ thuộc, độc lập và nhóm đối chứng trong nghiên cứu. Một nhóm: 1 học sinh Nhóm B: 6 học sinh Nhóm C: 3 học sinh
Q: 张文心将来想成为什么？（type Chinese chаrаcters аnd cоmplete sentences）